Techniken zur Disziplinierung und Verhaltensanpassung bei Kindern

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Techniken zur Disziplinierung und Verhaltensanpassung bei Kindern
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Bangkok Hospital Headquarter
Heutzutage gibt es zunehmend Verhaltensprobleme bei Kindern, wie z.B. dass sie den Befehlen ihrer Eltern nicht gehorchen und alles tun, was sie wollen. Sie zeigen aggressives Verhalten, wenn sie frustriert sind, wie zum Beispiel ihre Eltern oder nahe stehende Personen zu schlagen oder zu treten. In der Regel wird angenommen, dass Eltern und Betreuer lediglich die Aufgabe haben, Liebe und Geborgenheit zu geben, aber in Wirklichkeit gibt es eine weitere wichtige Aufgabe, nämlich die Erziehung. Das Kind muss die Regeln und Disziplin im Leben lernen.


Grundlagen zur effektiven Kindererziehung

  1. Einen Befehl geben, der ernst gemeint ist, aber nicht aus Zorn heraus, da negative Emotionen der Eltern nachteilige Folgen haben können.

  2. Konsequenz und Beständigkeit: Erwachsene sollten sich einigen und mit vernünftigen Argumenten schon vorher eine Linie ziehen, um das Kind in die gleiche Richtung zu lenken.

  3. Bestimmtheit und Festigkeit: Wenn Eltern „Nein“ sagen und das Kind weint oder unangemessenes Verhalten zeigt, etwa sich auf den Boden wirft oder lange weint, sollten Eltern festbleiben und nicht nachgeben.


Häufige Verhaltensprobleme

  1. Ein tobendes oder lange weinendes Kind, wenn es frustriert ist (Temper Tantrum): Bei Kleinkindern im Alter von 1 bis 2 Jahren sollte man zunächst versuchen, die Aufmerksamkeit abzulenken. Bei älteren Kindern oder solchen, die sich erinnern, was sie wollen und deshalb weinen, sollte man Ignorieren bevorzugen, solange das Kind weint. Dieses Verhalten ist nicht gefährlich und das Weinen wird beim nächsten Mal kürzer und schließlich aufhören.

  2. Gutes Verhalten fördern, indem man Belohnungen und Lob als Motivation verwendet.

  3. Bei aggressivem Verhalten des Kindes kann eine “Time Out”-Methode als Kontrolle verwendet werden: Wenn das Kind unpassend handelt, eine kurze Erklärung geben und das Kind für eine kurze Zeit an einen bestimmten Ort zurückziehen. Die Hauptmerkmale sind:

    • Während der Time Out dürfen Eltern nicht mit dem Kind interagieren oder es belehren. Der Raum sollte ruhig sein, ohne Störungen durch andere.

    • Vermeiden Sie Nachsicht, lassen Sie das Kind nicht vor Ende der festgelegten Zeit hinaus und versuchen Sie, Störungen der Time Out zu verhindern.

    • Wenn das Kind den Raum verlässt, erklären Sie die Gründe für das Verhalten.

In Fällen, in denen Eltern keine Befehle erteilen können und das Kind nicht gehorcht, sollten sie einen Arzt konsultieren, um geeignete Verhaltensanpassungen vorzunehmen. Die Kontrolle des Kindes sollte mit dem Gedanken erfolgen, dass die Eltern eine weitere wichtige Aufgabe haben: die Kontrolle von Regeln und Disziplin. Diese sollte nicht zu streng und nicht zu nachsichtig sein. Manchmal hängt die Kontrolle des Kindes von der Persönlichkeit und den Emotionen der Eltern ab. Einige Eltern können ihr Kind nicht kontrollieren, weil sie Mitleid haben und ihre Emotionen nicht steuern können. In solchen Fällen muss man möglicherweise einen Arzt konsultieren oder eine andere Person um Hilfe bitten. Die Betreuung eines Kindes, das mit Liebe und Disziplin verheiratet ist, hilft dem Kind, seine Emotionen besser zu kontrollieren, sich leichter an die Gesellschaft anzupassen, gute zwischenmenschliche Beziehungen aufzubauen und sich auszudrücken. Wenn das Kind älter wird, kann es gut mit anderen zusammenarbeiten, ein Ziel im Leben haben und dieses mit Anstrengung verfolgen. Es weiß, wie es sich selbst motivieren kann, was der Wunsch aller Eltern und Betreuer ist.


Potenziale des Kindes bereits in der Kindheit entdecken

Wie gut wäre es, wenn Sie bereits in der Kindheit das Potenzial Ihres Kindes verstehen und entdecken könnten?

Heute können Sie das Wesen Ihres Kindes durch Entwicklungsanalysen ab dem Alter von 1 Monat bis 5 Jahre entdecken, eine entscheidende Phase zur Förderung der Entwicklung Ihres Kindes, indem Sie Stärken erkennen, Talente finden und Bereiche zur Weiterentwicklung ausloten. Zusammen mit spezialisierten Kinderärzten für Entwicklungs- und Verhaltensmedizin wird eine Bewertung mittels Standardinstrumenten durchgeführt, bestehend aus:

  1. Programm zur Erstuntersuchung kindlicher Entwicklung, bei der geprüft wird, ob die Entwicklung normal oder altersverzögert ist.

  2. Programm zur Messung des Entwicklungsstands in jedem Alter, um spezifische Talente zu entdecken.

  3. Programm zur Messung der kindlichen Entwicklung in jedem Alter, Managementfähigkeiten und schulische Vorleistungen, um Talente zu finden und die Vorbereitung auf die Schule zu gewährleisten (Pre-Academic Skills).