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    Wie lernen Kindergartenkinder glücklich zu sein?

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    Dr. Mantana Chalanun

    Bangkok Hospital Headquarter

    Aktualisiert am: 06 Jan. 2026
    Dr. Mantana Chalanun
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    Bangkok Hospital Headquarter
    Wie lernen Kindergartenkinder glücklich zu sein?
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    Aktualisiert am: 06 Jan. 2026

    Wenn das Kleine in den Kindergarten gehen muss, sind Eltern und Erziehungsberechtigte natürlich besorgt, weil sie möchten, dass ihr Kind gute Erfahrungen macht, sich anpassen kann und glücklich lernt. Daher ist das Verständnis und die enge Betreuung der entscheidende Schlüssel, der dem Kleinen hilft, im Kindergarten glücklich und mit Spaß zu lernen.

     

    Das Kleine und der Kindergartenbesuch

    Im Allgemeinen können kleine Kinder ab einem Alter von 2 Jahren in den Kindergarten gehen. Im Alter von 2 – 3 Jahren ist es die Vorschulzeit und im Alter von 3 – 5 Jahren ist es die Kindergartenzeit. Der Vorteil des Kindergartenbesuchs besteht darin, dass mehr Lernen stattfindet, da während der Zeit mit der Familie das Lernen nur durch Interaktionen zwischen Kind und Erziehungsberechtigten stattfindet. Beim Schulbesuch hat das Kind mehr Interaktionen mit Lehrern und Freunden und erhält so breitere Erfahrungen sowie vielfältigere Lernmöglichkeiten. Studien zeigen, dass Kinder, die sich anpassen können und eine gute psychische Gesundheit bei der Aufnahme in den Kindergarten haben, erfolgreicher lernen als Kinder, die sich in der Kindergartenzeit in der Schule nicht anpassen können.


    Umgang mit der Sorge des Kindes bei Trennung von den Eltern

    In den meisten Fällen sind kleine Kinder besorgt, wenn sie von ihren Eltern getrennt werden müssen, was als normale Entwicklung gilt, die als Trennungsangst (Separation Anxiety) bekannt ist. Es ist eine normale Altersentwicklung, da es ein leichter Druck ist, der dem Kind hilft, zu wachsen und mit seinen Gefühlen besser umzugehen. Möglichkeiten, wie Eltern dem Kleinen helfen können, nicht zu besorgt zu sein, sind:

    1. Lehrer vor Schulbeginn kennenlernen, da ein gutes Verhältnis der Eltern zu den Lehrern dem Kind hilft, die Trennungsangst zu verringern. Das Kind lernt, wie Eltern mit den Lehrern interagieren und fühlt sich durch die sichere Beziehung geborgen. Wenn es Klassenkameraden gibt, die gemeinsam in den Unterricht gehen, kann dies ebenfalls helfen, die Trennungsängste zu reduzieren.
    2. Schrittweise längere Zeiten, beispielsweise am ersten Schultag das Kind eine halbe Stunde lernen lassen, am zweiten Tag eine Stunde und die Dauer allmählich verlängern, um dem Kleinen das Gefühl der Geborgenheit ohne die Eltern zu ermöglichen, bis es sich sicher fühlt, den ganzen Tag dort zu bleiben.
    3. Gegenstand der Zuneigung geben, wie ein Übergangsobjekt, das als Symbol der herzlichen Verbundenheit der Eltern dient und dem Kind das Gefühl gibt, dass ein „Freund“ der Eltern im Kindergarten ist, der entspannt, Stress abbaut und ein Gefühl der Geborgenheit gibt, wie z.B. eine Decke, ein Stofftier oder Spielzeug.
    4. Klares Programm und Curriculum, indem das Kind in einem Kindergarten mit klar strukturiertem Lehrplan und Tagesablauf aufgenommen wird, was dem Kind beim Anpassen hilft. Falls das Kind Entwicklungs- und Verhaltensprobleme hat, kann es das Programm der Hospital Kindergarten Group besuchen, das von Fachärzten betreut wird, um dem Kind zu helfen, normal in der Gesellschaft zu leben und sein volles Potenzial auszuschöpfen.


    Die passende Vorschule für das Kind wählen

    Die Auswahl des Kindergartens hängt von den Erwartungen der Eltern und der Lage ab, da ein Kindergarten möglichst nahe bei der Wohnung sein sollte. Wichtig ist, dass die Wahl des „Besten“ nicht immer die beste Wahl für das Kind ist, sondern die passendste Wahl durch die Entscheidung der Eltern getroffen wird. Die Kriterien für die Auswahl einer qualitativ hochwertigen Schule umfassen:

    1. Verhältnis von Lehrern zu Kindern, im Kindergartenalter, wenn Kinder 2 – 3 Jahre alt sind, beträgt das Verhältnis 5 Kinder pro Lehrer, und die Klassengröße sollte nicht mehr als doppelt so groß wie die Anzahl der Lehrer sein, z.B. in einer Klasse 5 Kinder pro Lehrer, was ca. 10 Kinder pro Klasse ergibt. Bei wachsendem Alter, in 3 – 4 Jahren, steigt das Verhältnis auf 6 Kinder pro Lehrer und mit 4 – 5 Jahren auf 7 Kinder pro Lehrer. Der Kindergartenbesuch sollte nicht mehr als 15 Kinder pro Klasse umfassen.
    2. Bildungsniveau der Lehrer, Betreuer mit einem hohen Bildungsniveau stehen in Zusammenhang mit einem besseren IQ oder Verhalten der Kinder, weshalb Schulen, die qualifizierte Lehrer einstellen, bessere Lehrer haben.
    3. Klares Curriculum mit festgelegtem Unterrichtsplan und Lehrplan, wobei es im heutigen Kindergarten verschiedene Curriculums zur Auswahl gibt.

    Vorbereitung des Kindes auf die Schule

    Um das Kleine auf den Kindergarteneintritt vorzubereiten, sollte man in vier Bereichen vorbereitet sein:

    1. Sprache, sollte in der Lage sein, mit anderen zu kommunizieren, seine Bedürfnisse zu äußern und zu reagieren, zum Beispiel was es will und warum.
    2. Muskulatur, Kinder im Kindergartenalter sollten sich mit den Muskeln gut bewegen können und täglich Sport treiben.
    3. Soziales Verhalten, Kinder unter 3 Jahren können andere beobachten oder nachahmen, aber noch nicht mit Gleichaltrigen spielen; Im Alter von 3 – 5 Jahren sollten sie dazu fähig sein.
    4. Selbsthilfe üben, wie essen, aufs WC gehen, schlafen. Dies sollte zu Hause geübt werden, um sich in der Schule selbstständig betreuen zu können.

    Was Kinder im Kindergarten lernen sollten

    Eltern können basierend auf dem Entwicklungsniveau ihres Kindes Ergebnisse des Kindergartenbesuchs erwarten. Im Alter von 2 – 3 Jahren sollte das Kind Selbstständigkeit, die Fähigkeit zur Äußerung seines Bedarfs und Selbstkontrolle entwickeln sowie die Fähigkeit, sich zu bedanken und um kleine Gefallen zu bitten. Bei 3 – 5 Jahren sollte das Kind Selbstvertrauen haben und verstehen, was seine Stärken sind. Der Kindergartenbesuch hilft Kindern, sich von den Eltern zu lösen, ihre Emotionen selbst zu regulieren und sich in die Gesellschaft einzugliedern.

    Der Besuch des Kindergartens mit Freude eröffnet Kindern Weltansichten und ist der Beginn einer erfolgreichen Ausbildung, da glückliche Kinder in der Schule der Ausgangspunkt für gutes Lernen sind. Wenn sich Kinder nicht anpassen können, nicht in die Schule gehen wollen, regressive Verhaltensweisen zeigen, nicht kommunizieren, keinen Augenkontakt halten oder nicht mit Freunden interagieren, wird empfohlen, so schnell wie möglich einen Kinderarzt zu konsultieren.


     

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    Dr. Mantana Chalanun

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