គោលការណ៍គ្រប់គ្រងកុមារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
ប្រើពាក្យបញ្ជាធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែកុំប្រើកំហឹង។ ដោយសារតែឪពុកម្តាយប្រើកំហឹងរបស់ពួកគេនឹងបណ្តាលឱ្យមានផលវិបាកអវិជ្ជមាន។
ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា មនុស្សពេញវ័យគួរតែឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយហេតុផលជាមុនសិន។ នឹងអាចគ្រប់គ្រងកុមារក្នុងទិសដៅដូចគ្នា។
ភាពរឹងមាំ ស្ថេរភាព៖ នៅពេលឪពុកម្តាយនិយាយថា "ទេ" កុមារអាចយំ ឬប្រព្រឹត្តទង្វើមិនសមរម្យ។ ឥរិយាបថដែលចុះហើយស្រែក ឬយំយូរហើយមិនឈប់នៅពេលអ្នកអាក់អន់ចិត្ត។ មាតាបិតាត្រូវមានចិត្តរឹងប៉ឹងមិនប្រកាន់។
បញ្ហាអាកប្បកិរិយាទូទៅ
ពេលក្មេងយំ ឬតស៊ូយូរពេលត្រូវអាក់អន់ចិត្ត (Temper Tantrum) បើជាក្មេងអាយុពី១ដល់២ឆ្នាំ យកល្អគួរតែប្រើវិធីរំខានជាមុនសិន ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារធំជាងឬនៅតែចងចាំអ្វីដែលគាត់ចង់បានហើយយំ វិធីសាស្រ្តនៃការមិនអើពើគួរតែត្រូវបានប្រើ ការមិនអើពើអាចធ្វើទៅបានដរាបណាកុមារនៅតែបន្តយំ។ អាកប្បកិរិយានេះមិនមានគ្រោះថ្នាក់ទេ។ ហើយការយំបន្ទាប់នឹងកាន់តែខ្លី និងបាត់ទៅវិញក្នុងពេលដ៏ខ្លី។
ការពង្រឹងអាកប្បកិរិយាល្អជាមួយនឹងរង្វាន់ និងការសរសើរគឺជាការលើកទឹកចិត្ត។
នៅពេលកុមារមានអាកប្បកិរិយាឈ្លានពាន ការគ្រប់គ្រងអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់តាមរយៈការដាក់ទណ្ឌកម្ម Time Out ដែលជាពេលដែលកុមារមានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ។ ពន្យល់យ៉ាងខ្លីអំពីមូលហេតុ ហើយបន្ទាប់មកឱ្យកុមារត្រូវបានបង្ខាំងនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយរយៈពេលខ្លី។ គំនិតសំខាន់គឺ
ពេលអស់ម៉ោង ឪពុកម្តាយត្រូវចាំមើល និងកុំធ្វើអន្តរកម្មជាមួយកូន។ ឬបង្រៀនកុមារនៅពេលនោះតាមពេលវេលាកំណត់ បន្ទប់ដែលអ្នកធ្វើការត្រូវតែជាបន្ទប់ស្ងប់ស្ងាត់ គ្មានសំលេងរំខាន ឬអ្នកផ្សេងមករំខានអ្នក។
កុំឱ្យកូនរបស់អ្នកចាកចេញមុនម៉ោងកំណត់។ ព្យាយាមមិនឱ្យនរណាម្នាក់រំខានពេលវេលារបស់អ្នកឡើយ។
នៅពេលចាកចេញពីជ្រុងនៃបន្ទប់ ដូច្នេះ ចូរបង្រៀន និងពន្យល់ពីមូលហេតុនៃអ្វីដែលកុមារបានធ្វើ។
ក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយមិនអាចចេញបញ្ជា ហើយកូនមិនស្តាប់តាម ការហៅឱ្យដាក់នៅជ្រុងមួយ ឬអង្គុយលើកៅអីទារក ជារឿយៗមិនត្រូវបានធ្វើតាមនោះទេ។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកគួរតែពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យដើម្បីកែសម្រួលអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកឱ្យបានសមរម្យ។ គ្រប់គ្រងកុមារ ឪពុកម្តាយ និងអ្នកថែទាំត្រូវចាំថាពួកគេកំពុងបំពេញតួនាទីសំខាន់មួយ។ ចំណុចមួយទៀតរបស់មាតាបិតាគឺត្រូវចេះគ្រប់គ្រងច្បាប់ និងវិន័យ។ ដែលជារបស់ល្អដែលយើងនឹងផ្តល់ឱ្យកុមារ។ ការគ្រប់គ្រងមិនត្រូវតឹងរ៉ឹងពេកទេ។ ហើយបដិសេធមិនបណ្តោយកូនពេក ពេលខ្លះការគ្រប់គ្រងកូនអាស្រ័យលើបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ និងអារម្មណ៍របស់ឪពុកម្តាយផងដែរ។ ឪពុកម្តាយខ្លះប្រហែលជាមិនអាចគ្រប់គ្រងកូនរបស់ពួកគេបានទេ។ ខ្ញុំអាណិតក្មេងដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ខ្លួនឯងបាន។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវពិគ្រោះជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត ឬស្វែងរកអ្នកផ្សេងដើម្បីគ្រប់គ្រងវាសម្រាប់អ្នក។ ការពិតដែលថាកុមារត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់យកចិត្តទុកដាក់ស្រឡាញ់និងកក់ក្តៅរួមជាមួយការគ្រប់គ្រងត្រឹមត្រូវនៃវិន័យ។ បង្ហាត់ពួកគេឱ្យចេះជួយខ្លួនឯងតាមការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ វានឹងធ្វើឱ្យកុមារមានការគ្រប់គ្រងបានល្អលើអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ស្គាល់ច្បាប់ និងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងងាយទៅនឹងសង្គម និងអ្នកដទៃ។ មានទំនាក់ទំនងមនុស្សល្អ។ ហ៊ានគិត ហ៊ានបញ្ចេញ។ នៅពេលគាត់ធំឡើង គាត់អាចធ្វើការងារបានយ៉ាងល្អក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាមួយអ្នកដទៃ។ ត្រូវមានគោលដៅក្នុងជីវិត ហើយព្យាយាមទៅដល់គោលដៅ កុំបោះបង់ ត្រូវចេះលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង។ ដែលជាបំណងប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយ អ្នកថែទាំកុមារទាំងអស់។
ស្វែងយល់ពីសក្តានុពលរបស់កូនអ្នកតាំងពីតូច។
តើវានឹងល្អប៉ុណ្ណា? ប្រសិនបើអ្នកអាចយល់ និងស្វែងយល់ពីសក្តានុពលរបស់កូនអ្នកតាំងពីកុមារភាព
ថ្ងៃនេះអ្នកអាចរកឃើញអត្តសញ្ញាណរបស់កូនអ្នក។ ដោយពិនិត្យ និងវិភាគការអភិវឌ្ឍន៍ចាប់ពីអាយុ ១ខែ ដល់ ៥ឆ្នាំ ដែលជាអាយុដ៏សំខាន់សម្រាប់ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ល្អសម្រាប់កូនក្នុងផ្ទៃ លើកកម្ពស់ចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយ។ ស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកពូកែ និងស្វែងរកចំណុចដែលអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតដើម្បីឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។ ដោយគ្រូពេទ្យកុមារដែលមានឯកទេសខាងការលូតលាស់ និងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារ សហការជាមួយឪពុកម្តាយក្នុងការវាយតម្លៃ ជាមួយនឹងឧបករណ៍ស្តង់ដាររួមមាន
កម្មវិធីពិនិត្យការអភិវឌ្ឍន៍កុមារជាមូលដ្ឋាន ថាតើពួកគេមានការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មតា ឬត្រូវបានពន្យារពេលលើសពីអាយុរបស់ពួកគេ។
កម្មវិធីវាស់កម្រិតអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារតាមអាយុនីមួយៗ។ ដើម្បីស្វែងរកជំនាញក្នុងតំបន់នីមួយៗ
កម្មវិធីវាស់កម្រិតអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារតាមអាយុនីមួយៗ។ ជំនាញគ្រប់គ្រង និងជំនាញមត្តេយ្យសិក្សា និងជំនាញសិក្សារបស់កុមារ ដើម្បីស្វែងរកជំនាញ និងរៀបចំមុនពេលចូលរៀន (Pre – Academic Skills)
